Lockdowny, omezení, roušky a mnohé další záležitosti týkající se koronavirové pandemie zrovna dvakrát nepomohly ani systému vzdělávání. Že by se děti cítily v pandemii a nyní nějak komfortně, se určitě říct nedá. Potvrdila to i studie, již zveřejnila Česká pobočka UNICEF.