Ve stínu útoku mačetou. Budou učitelé úředními osobami?

Zbraň

Násilná smrt pedagoga na pražském odborném učilišti znovu rozvířila debatu na témata jako je prevence patologických jevů nebo vyšší míry ochrany učitelů ve školách. Nejvíce se v tomto kontextu mluví o tom, že by měli mít učitelé status úředních osob. Stejně tak je na místě mluvit o změně v postavení a způsobu zapojení školních metodiků prevence.

Status úřední osoby pro učitele

Otázka statusu úřední osoby pro pedagogické pracovníky byla v minulosti diskutována již několikrát. V případě, že by se k tomuto kroku česká legislativa odhodlala, znamenalo by to, že učitelé by požívali stejné ochrany jako jiní veřejní činitelé. Jinými slovy, útoky na ně ze strany žáků či jejich rodičů by byly přísněji postihovány.

Na druhou stranu je třeba si uvědomit, že spolu s vyšší mírou ochrany souvisí i vyšší míra odpovědnosti za výkon své práce, za nedbalostní přestupky apod. Na rozhodnutí o tom, zda tyto dvě charakteristiky statutu veřejného činitele odpovídají tomuto konkrétnímu povolání, nepanuje jednoznačná shoda.

Inspirací by mohla být pro české zákonodárce situace na Slovensku, kde byl pedagogům přiznán status tzv. chráněné osoby.

UčitelkaFoto: Pixabay

Prevence patologických jevů

Na školách již dlouhou dobu funguje institut školního psychologa. Zatímco je ale činnost psychologů ve školách standardizovaná, podporovaná, a psychologové mají dostatek prostoru k tomu svoji činnost vykonávat, u metodiků prevence je situace obtížnější. Jedním z důvodů je pravděpodobně i to, že činnost psychologů je podporována z evropských fondů.

Na školách je dostatečně vzdělaných metodiků prevence odpovídající množství, jsou to absolventi 250 hodinového specializačního studia, ale nemají prostor k tomu, tuto činnost vykonávat.

Problém spočívá v tom, že tito lidé musí i přes svojí specializaci učit stejné množství hodin jako jejich kolegové, kteří metodiky prevence nejsou. Jejich speciální vzdělání tak přichází z velké části vniveč, neboť jim na něj nezbývá čas.

Tragédie, která se nedávno v Praze udála, nám všem opět připomněla, že učitelé potřebují podporu od zákonodárců, ale i od celé společnosti.

Zdroje informací: Pedagogická komora, z. s. www.pedagogicka-komora.cz,
https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2009-40?text=úředn%C3%AD%20osoba
https://www.lewik.org/term/1159/chranena-osoba-trestny-zakon/

Náhledové foto: Pixabay

Peníze mě vždy fascinovaly. O své zkušenosti se s vámi rád podělím.