Konec známek promění první a druhou třídu ve školku, odkladů nebude třeba

O září roku 2027 budou učitelky prvních tříd psát na vysvědčení dětem slovní hodnocení a zmizí známky. Počátkem dalšího školního roku budou činit to samé. Tuto nehoráznost už prodebatovali poslanci a nyní míří do Senátu Parlamentu České republiky. Je až neskutečné, jaké nesmysly se dokážou vymyslet. Mnohem horší je ale fakt, že všechno projde legislativním procesem. Sám učím už více než 20 let. Když se ptám známých ve školství, takřka všichni si ťukají prstem na čelo. Není se čemu divit. Jasně, najde se pár zapálených učitelek s maminkovským přístupem a myšlenkami, že se dětem ubližuje a že jsou psychicky týrány. Nejsou a nebyly!

Konec známek jako cesta k anarchii

Nepochybně! Známky nutí děti, aby se učily. Ví, jak n tom jsou. Jde o jakýsi bič. Když jsem přišel domů se špatnou známkou, věděl jsem, že bude zle. Rodiče mi vyčinili, já jsem si to zasloužil. Pak jsem se samozřejmě více snažil a dohnal to, co jsem prolajdačil. S novým hodnocením přijde dítě domů a rodiče nebudou čas si dlouhé řeči číst. Když už tuto hrůzu při svém často obřím pracovním nasazení absolvují, řeknou dítěti, aby se více snažilo. Tím to končí! Známky přece jsou a byly jakýmsi nástrojem k samostatnosti dítěte. Pokud jako rodič vidím, že je má špatné, pak to beru i jako vlastní chybu. Přece vím, co dítě ve škole bere a mohu mu kdykoli pomoct…

Dobří žáci se budou nudit a flákači získají klid

Jasně, ještě více se rozevřou nůžky mezi oběma výkonnostními skupinami dětí. Ti dobří dostanou na vysvědčení pochvalu, jak jsou chytří a jak jim to myslí, jaké mají schopnosti atd. Vše je jim tak nějak k ničemu, jednička potěší mnohem více. Slabí žáci a ti, kteří učení flákají, dostanou slovní hodnocení s tím, co je třeba zlepšit. Že by je to vystrašilo? To určitě, nikoli. Jejich motivace bude do budoucnosti nulová a budou ji muset o to více řešit rodiče, kteří mají minimum času. Jasně, udělají si ho, ale strašit děti známkami jako bičem už nemohou. Smůla.

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy Mikuláš Bek: Náhledové foto Úřad vlády České republiky

Úzkosti, deprese a demotivování dětí? Hloupost

Jednoznačně! Dnešní děti jsou mnohem méně odolné než generace před nimi. Proč? Protože jsou přepečovávané a mají úplně všechno. Nic víc, nic méně. Řadím se mezi Husákovy děti a za minulého režimu ještě zlobivci dostávali facky. Nikdo si nestěžoval a nikdo nebyl demotivovaný. Buď se prostě lenoši začali učit, nebo měli smůlu a putovali do zvláštní školy. Tam pak vynikali a nakonec se dnes i ti moji nejslabší spolužáci živí rukama a mají se dobře. Co na tom bylo špatného? Dnes budeme děti chválit, motivovat, ochraňovat. Pak se dostanou do dospěláckého života a budou úplně mimo!

První a druhé třídy jako pokračování mateřské školy

Odkladů nebude třeba. Děti si prostě budou zase dál hrát s trošku větší intenzitou při učení psaní a počítání. Když jim něco nepůjde, nevadí, všechno se vyřeší slovním hodnocením. Prostě pak přidají. Wellbeing jako vyšitý, bude jim skvěle. O to hlavně jde, nikoli o přísnost a jejich vzdělání. Současné školství se řítí do pekel a stejně jako mnozí kolem mě už v tomto autobusu nechtějí sedět a vidět to z první řady. Ministru Bekovi to nevadí, ostatně za odborníka na školství považován mnohými není a divit se tomu nelze. A že je tomu tak v zahraničí? Ať je! Nemáme vlastní rozum?

Zdroje info: Autor- pedagog

Náhledové foto: Pixabay